Wir sind eine Schwerpunktschule. Das bedeutet, dass wir in unserer Schule einen gemeinsamen, inklusiven Unterricht für beeinträchtigte und nicht beeinträchtigte Kinder anbieten. Inklusiver Unterricht ist ein offener Unterricht in dem sowohl gemeinsame als auch individuelle Lernsituationen im Wechsel stattfinden.
Durch unsere jahrelange Erfahrung haben wir ein umfassendes Konzept zur Förderung aller SchülerInnen und Schüler entwickelt. Alle SchülerInnen haben die Möglichkeit in ihrem eigenen Lerntempo Lerninhalte zu bewältigen und individuelle Lernziele anzustreben.
Bei SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden diese individuellen Lernziele in regelmäßigen Abständen mit allen Beteiligten in Förderplangesprächen festgelegt.